A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 成长带来某种痛苦~||~由功能性行为失调引起~||~咨询已经取得效果~||~满足不了心理需求

A. 明确求助者想要解决的问题~||~进一步了解问题的来龙去脉~||~澄清求助者的真实想法~||~深入探讨求助者问题的深层原因

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰•斯佩里

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 交际性言语~||~非交际性言语~||~口头言语~||~书面言语

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界