A. 真诚与说实话之间没有联系~||~表达真诚不能通过言语~||~表达真诚应有助于求助者成长~||~实话实说不利于表达真诚

A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 唯物主义的观点~||~普遍联系的观点~||~实用主义的观点~||~中立性态度

A. 心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象~||~心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性~||~心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性~||~求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发

A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

A. 性交过程双方自愿~||~性交中双方享有同等的权利和义务~||~性行为应是双方爱情的表达~||~性行为应在婚姻内进行

A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者