A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是

A. 大小~||~范围~||~定性~||~定量

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 立即拨打110~||~将有关信息暴露限制在最低范围之内~||~对其咨询进行录音或录像，提供法律证据~||~严格遵守保密原则

A. 求助者不善于掌握语言交流的技巧~||~求助者对咨询师谈话内容缺乏理解~||~咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现

A. 使用智力年龄表示测验成绩~||~将测验题目按照年龄分组~||~建立了常模~||~用离差智商代替比率智商

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数