A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 身体语言~||~身体运动~||~目光接触~||~面部表情

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

A. 与不合理信念辩论~||~合理情绪想象技术~||~家庭作业~||~行为技术