首页>题库>心理咨询师一级
1.专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称
单选题A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度
2.皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成,其中最著名的工作就是对()概念的研究
单选题A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒
3.除了()外,其他各项均为生物性压力源
单选题A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿
4.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫
单选题A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡
5.最简单而且最基本的表示常模的方法就是( ),有时也叫常模表
单选题A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是
6.深入了解求助者时,可以从()入手
单选题A. 深入探讨求助者问题的深层原因~||~明确求助者想要解决的问题~||~澄清求助者的真实想法~||~进一步了解问题的来龙去脉
7.在韦氏智力量表中,VIQ是()的英文缩写
单选题A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商
8.在进行WAIS-RC的领悟测验时,如果()项中任何一项失败,便回头做1、2项
单选题A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6
9.如果(),并不可以说心理咨询师就具备自知之明
单选题A. 咨询师需要弄清楚自己的优、缺点~||~咨询师需要知道自己的能力局限性~||~咨询师能对自我生存价值进行恰当评价~||~咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求
10.Raven对智力的理解,他所编制的瑞文测验主要测量的是
单选题A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力
11.需要是
单选题A. 顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件~||~人对客观外界事物的态度的体验~||~激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内部动力~||~对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求
12.在施测MMPI时,如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己,主试者应
多选题A. 凭经验弄清情况~||~详细记录测验时被试者的表现~||~取得被试者的合作~||~不予理睬
13.按照中国常模结果,SCL-90总分超过()分,或阳性项目数超过43项,或任何一因子超过2分,就可考虑筛选阳性
单选题A. 100~||~120~||~140~||~160
14.社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉
单选题A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境
15.初诊接待时不正确的询问方式是
多选题A. 您有什么样问题需要解决,说吧~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您找我究竟想要解决什么问题呢
16.童年期自我评价的特点表现为
多选题A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加
17.( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样
单选题A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度
18.谈话中不恰当提问的表现形式是
单选题A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问
19.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是
多选题A. 没有必要告知对方什么是心理咨询~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~求助者不必了解心理咨询如何进行~||~心理咨询按照对方的要求解决问题
20.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是
单选题A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行
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