A. 犯罪预备~||~犯罪既遂~||~犯罪中止~||~犯罪未遂

A. 学会认知的要求~||~学会做事的要求~||~学会劳动的要求~||~学会做人的要求

A. 强调个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段~||~在个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益~||~只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务~||~集体要关心个人利益，创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展~||~在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲

A. 自保自利的人生观~||~及时享乐的人生观~||~为人民服务的人生观~||~合理利已主义的人生观

A. 违法行为在一年内未被发现的，不再给予行政处罚~||~对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚~||~当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果的，不再给予行政处罚~||~不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教~||~已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，应从轻或减轻行政处罚

A. 终结~||~中止~||~中断~||~延长

A. 抽象行政行为~||~羁束行政行为~||~被动行政行为~||~非要式行政行为

A. 合作中有竞争，竞争中也有合作~||~竞争与合作是统一的，相辅相成~||~竞争就是将对手击败，无须合作~||~竞争与合作是截然对立、水火不相容的~||~竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量

A. 节省时间之举~||~聪明灵活之举~||~可供学习之举~||~不遵守交通规则，违反社会公德之举

A. 罚款~||~罚金~||~拘役~||~剥夺政治权利

A. 生活理想的表现~||~社会理想的表现~||~道德理想的表现~||~职业理想的表现

A. 办事公道的基本要求~||~爱岗敬业的基本要求~||~诚实守信的基本要求~||~服务群众的基本要求

A. 受他人胁迫有违法行为的~||~主动消除或减轻违法行为危害后果的~||~配合行政机关查处违法行为有立功表现的~||~违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的

A. 正确的人生观~||~良好的心理品质~||~高尚的品德修养~||~奢糜的生活作风~||~卓越的智慧和才能

A. 纯洁严肃性~||~平等互爱性~||~专一排他性~||~强烈持久性

A. 因竞争失败而产生嫉妒心理，贬损他人~||~为在竞争中获胜而弄虚作假，损人利己~||~因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争，甘居中游~||~胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神

A. 理想就是现实~||~有了坚定的信念，理想就能变为现实~||~现实是理想的基础，理想是现实的未来~||~理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

A. 甲因病死亡~||~乙因病死亡~||~甲患了精神病~||~乙因小腿骨折住院治疗