A. 真才实学~||~献身精神~||~艰苦奋斗的精神~||~随心所欲的想象~||~学习前人并超越前人的民族气概

A. “慎独”是中国传统的道德修养方法~||~“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往~||~“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界~||~“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

A. 主观为自己，客观为他人~||~只有集体利益，没有个人利益~||~先集体后个人，先他人后自己~||~以自我为中心，一切从个人利益出发

A. 学会认知的要求~||~学会做事的要求~||~学会劳动的要求~||~学会做人的要求

A. 明知不对，不说为佳~||~赞扬别人，言过其实~||~与人交谈时“洗耳恭听”~||~少言冷语，自恃清高

A. 罚金~||~罚款~||~管制~||~拘役

A. 《水法》~||~《森林法》~||~《土地管理法》~||~《野生动物保护法》

A. 使人不需艰苦劳动，便可从享其成~||~使人有不需原则，有求必应的朋友~||~使人保持心境轻松、平稳、态度乐观~||~为一个人事业的成功创造优良的环境~||~使人的物质生活和精神生活获得更多的幸福

A. 成为坚定的共产主义者~||~积极参加中国特色社会主义建设~||~追求健康、文明、科学的生活方式~||~通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富

A. 民法规则~||~生活习惯~||~社会公德~||~职业道德

A. 行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关~||~行政法律关系是国家行政机关在行使管理职能的过程中产生的~||~行政法律关系的主体在行政管理活动过程中的地位是平等的~||~行政法律关系的主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的

A. 理想是人生的奋斗目标~||~理想是人生前进的动力~||~理想是人生的精神支柱~||~理想是人们的主观意志和想当然~||~理想等同于现实，是立即可以实现的

A. 公平交易权的侵犯~||~人格尊严权的侵犯~||~损害求偿权的侵犯~||~选择服务自主权的侵犯

A. 法律促进了科技的进步~||~科技进步改善了法律的调整机制~||~科技优先发展的战略地位需要法律确认~||~对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁

A. 自保自利的人生观~||~及时享乐的人生观~||~为人民服务的人生观~||~合理利已主义的人生观

A. 办事公道的基本要求~||~爱岗敬业的基本要求~||~诚实守信的基本要求~||~服务群众的基本要求

A. 自恃清高，看不起别人~||~互相利用，讲究“人情交易”~||~斤斤计较，为一点小事耿耿于怀~||~互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量