A. 甲企业~||~乙小学~||~公民丙~||~丁公司

A. 认真读书，求得真知~||~躬行实践，知行统一~||~随心所欲，尽情享受~||~为我所用，自我满足~||~常思已过，有则改之

A. 明知不对，不说为佳~||~赞扬别人，言过其实~||~与人交谈时“洗耳恭听”~||~少言冷语，自恃清高

A. 各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成~||~各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成~||~各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成~||~各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成

A. 平等原则的要求~||~互助原则的要求~||~功利原则的要求~||~谦让原则的要求

A. 掌握心理调适方法，学会自我调节~||~发展与他人的交往，建立良好的人际关系~||~培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式~||~树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度~||~正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象

A. 竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力~||~竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成~||~合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大~||~在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益~||~竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争

A. 坐而论道~||~闭门思过~||~躬行实践~||~合理宣泄

A. 《保险法》~||~《商业银行法》~||~《个人独资企业法》~||~《消费者权益保护法》~||~《全民所有制工业企业法》

A. 主观为自己，客观为他人~||~愿意多做贡献，少取报酬~||~先集体后个人，先他人后自己~||~只有国家、集体利益，没有个人利益~||~以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益

A. 公民权利和义务平等性~||~公民权利和义务广泛性~||~公民权利和义务的现实性~||~公民权利和义务的一致性

A. 争取祖国统一~||~促进世界和平~||~实现社会主义现代化~||~建设中国特色社会主义~||~争得国家独立，求得民族解放

A. 创造能力~||~审美能力~||~识别能力~||~想象能力

A. 省人民代表大会~||~乡人民代表大会~||~县人民代表大会~||~直辖市人民代表大会

A. 生来就有的~||~靠教育、实践或感化获得的~||~长期遵守或违背道德所得到的结果~||~主观上道德认识和客观上道德行为的统一~||~在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征

A. 对销售不动产的营业额征收的一种流转税~||~对特定消费品和消费行为征收的一种流转税~||~海关依照关税法律规定对进出境的货物、物品征收的一种流转税~||~以商品生产和劳务的各个环节的增值因素为征收对象的一种流转税