A. 道德观~||~道德品质~||~道德理想~||~道德行为

A. 客观性特征~||~关联性特征~||~合法性特征~||~排他性特征

A. 正确的人生观~||~良好的心理品质~||~高尚的品德修养~||~奢糜的生活作风~||~卓越的智慧和才能

A. 个人的社会存在~||~社会对个人的尊重和满足~||~个体的人生对于社会和他人的意义~||~作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系~||~个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

A. 掌握心理调适方法，学会自我调节~||~发展与他人的交往，建立良好的人际关系~||~树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度~||~培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式~||~只看自己的优点和长处，不看自己的缺点和短处

A. 犯罪预备~||~犯罪未遂~||~犯罪中止~||~犯罪既遂

A. 承包建筑工程~||~组建运输车队~||~从事餐饮服务~||~吸纳居民存款

A. 创造能力~||~审美能力~||~识别能力~||~想象能力

A. 信念强调的是认识的正确性~||~信念表达的是一种真诚信服的态度~||~信念反映的是客观事物的发展规律~||~信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

A. 社会公德的要求之一~||~家庭美德的要求之一~||~职业道德的要求之一~||~环境道德的要求之一

A. 自首~||~坦白~||~立功~||~悔过

A. 合作中有竞争，竞争中也有合作~||~竞争与合作是统一的，相辅相成~||~竞争就是将对手击败，无须合作~||~竞争与合作是截然对立、水火不相容的~||~竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量

A. 竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力~||~竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成~||~合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大~||~在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益~||~竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争

A. 用人单位不得与被依法追究刑事责任者解除劳动合同~||~劳动合同可以约定试用期，但是试用期最长不得超过6个月~||~女职工在孕期、产期和哺乳期，用人单位视实际情况可以与其解除劳动合同~||~用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的，劳动者解除劳动合同必须提前30天以书面形式通知用人单位

A. 违法行为在一年内未被发现的，不再给予行政处罚~||~对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚~||~当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果的，不再给予行政处罚~||~不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教~||~已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，应从轻或减轻行政处罚