1.简述教师应具备的素质和能力

2.幼儿园计划从工作性质上看，可分为常规性工作计划和临时性工作计划。（）

3.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

4.创造性与智力的关系是简单的线性关系。

5.简述幼儿园管理过程各个环节及其特点。

6.良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。

7.幼儿园危机管理(名词解释)

8.什么是气质发展中的“掩蔽现象”?

9.分科课程是教育史上出现最早的课程类型。（）

10.简述培养幼儿观察力的方法。

11.了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活动的第一步。 （）

12.给幼儿听赏的童话应当（）。

13.如何科学地组织复习?

14.小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部，老师采取的正确处理方式是（）

15.儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指（）。

16.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）。

17.同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

18.教育

19.组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。要坚持以“人”为中心，因“人”(事)设职、设岗，先人事、后组织的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。（）

20.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?（）