证券从业资格

1.课的密度(名词解释)

填空题

2.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

单选题

A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展

3.规章制度需要遵循政策性、科学性、教育性和严肃性。（）

判断题

4.皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。（）

判断题

5.幼儿园组织设置的显性目的是（）

单选题

A. 实现幼儿园的工作目标~||~幼儿园可以实现经济效益~||~幼儿园的保教质量的提高~||~为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

6.4-5岁幼儿应具有一定的适用能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。

单选题

A. 15分钟~||~30分钟~||~45分钟~||~60分钟

7.5～6岁儿童已经会用（）来表达自己内心的感受。

单选题

A. 语言~||~动作~||~修饰词~||~感叹句

8.关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别，说法不正确的是（）。

单选题

A. 创造性游戏的规则是显性的、单一化的~||~活动的主体都是幼儿~||~幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验~||~两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

9.“南北大街东西走，十字街头人咬狗。拿起狗来赶砖头，倒让砖头咬了手”是一首（）。

单选题

A. 连锁调~||~游戏歌~||~颠倒歌~||~绕口令

10.慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于（）。

单选题

A. 焦虑—回避型依恋~||~安全型依恋~||~焦虑—抗拒型依恋~||~焦虑—安全型依恋

11.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

单选题

A. 成为音乐人才打基础~||~掌握音乐活动的技能技巧~||~唱得更好，跳得更美~||~自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

12.儿童心理发展趋势和顺序（）。

单选题

A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同教师资格考试~||~有时相同，有时不同

13.发展

填空题

14.幼儿园组织机构的核心人物是（）。

填空题

15.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型，这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童?(2)从依恋的特征来分析，这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题?

填空题

16.如何对儿童的智力品质进行培养？

填空题

17.对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。（）

判断题

18.少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。

单选题

A. 小学一年级至初高中阶段~||~小学三四年级至初高中阶段~||~小学五六年级至初高中阶段~||~小学五六年级至初中阶段

19.幼儿园社会资源的最大来源是社区(家长)。（）

判断题

20.童话最基本的特征是夸张。（）

判断题