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幼儿教育学1695道题

1.3~6岁儿童注意发展的特征是什么?

填空题

2.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。

单选题

A. 0~1岁~||~1~3岁教师资格考试~||~4~5岁~||~3~6岁

3.描述性的研究方法主要有哪些?()

多选题

A. 观察法~||~归纳法~||~调法~||~演绎法

4.偶发记忆现象

填空题

5.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()

单选题

A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容~||~听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛~||~婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈~||~婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

6.()、围合、模式和表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

单选题

A. 架空~||~堆高~||~平铺~||~重复

7.幼儿园幼儿活动室面积以人均1.5平方米左右为宜。()

判断题

8.语言

填空题

9.学前教育的本体价值是()。

单选题

A. 儿童发展价值~||~社会发展价值~||~兼具儿童发展和社会发展价值~||~以上都不是

10.一般地,1~3岁是儿童言语的()。

单选题

A. 准备阶段~||~前言语阶段~||~发生阶段~||~基本掌握口语阶段

11.简述什么是幼儿发展的关键期。

填空题

12.幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。()

判断题

13.现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。()

判断题

14.问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有()等几个基本特点。

多选题

A. 目的性教师资格~||~未知性~||~认知性~||~序列性

15.幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

单选题

A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力

16.教师根据教育、教学日的,按照一定的日标设计的游戏被称为()

单选题

A. 规则游戏~||~结构游戏~||~角色游戏~||~表演游戏

17.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

填空题

18.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

单选题

A. 儿童心理落后的表现~||~符合儿童年龄特征的表现~||~“超常”的表现~||~父母教育不当所致

19.我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于()。

单选题

A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~概念

20.哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。()

判断题
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