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幼儿教育学1695道题

1.马斯洛的需要层次理论提出,人的需要是有()的,主要有五种需要。

填空题

2.儿童观的内在结构应该包括()。

单选题

A. 儿童的自然存在~||~儿童的社会存在~||~儿童的精神存在~||~以上都是

3.儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

单选题

A. 直观概括~||~功能概括~||~语词概括~||~动作概括

4.幼儿园全部工作的中心是()

单选题

A. 保教工作~||~队伍建设~||~思想政治工作~||~总务工作

5.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()

多选题

A. 《工业管理与一般管理》~||~《科学管理原理》~||~《管理的实践》~||~《企业的人性观》

6.幼儿散文是介于故事与()之间的一种文体

填空题

7.权力是领导活动的手段,运用权力是园所领导者实施领导的基本条件,善于运用自己的权力,是园长一项重要的领导策略。()

判断题

8.儿童刚出生时,最发达的感觉是()。

单选题

A. 痛觉~||~听觉~||~味觉~||~视觉

9.教师的职业规要求幼儿教师上班时,穿戴整洁、大方,姿态端庄,举止得体,不戴过多的金银饰品(除项链外),不涂指甲油。()

判断题

10.教师控制环境的作用,大致分为哪几个环节?

填空题

11.提出“性别化是儿童与同性别父母认同的结果之一”来解释儿童性别化的理论观点是下列的哪一项()。

单选题

A. 社会生物学理论~||~精神分析理论~||~性别图式理论~||~社会学习理论

12.如何在活动中培养幼儿的想象能力?

填空题

13.如何培养幼儿的注意力?

填空题

14.试总结分析影响儿童发展的有关因素。

填空题

15.在掌握概念上,幼儿总是()。

单选题

A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念

16.广义儿童文学的三个层次是()。

单选题

A. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学~||~幼儿文学、儿童文学、少年文学~||~婴儿文学、儿童文学、青春期文学~||~儿童文学、少年文学、青春期文学

17.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。

单选题

A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应

18.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是()。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~福禄贝尔~||~卢梭~||~洛克

19.幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。

单选题

A. 探究式学习~||~操作式学习~||~多种感官参与学习~||~发现式学习

20.园长要想成就工作,成为有效的管理者,必须管理好时间。()

判断题
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