1.学前儿童掌握的概念主要是（）。

2.活动准备可以分为（）和（）

3.园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。（）

4.描述性的研究方法主要有哪些?（）

5.美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

6.某幼儿园是私立幼儿园，为减少开支，平日对卫生保健不重视，到幼儿园出现传染病流行才抓卫生保健工作。请你就这事谈谈你对卫生保健工作管理的措施。

7.教师根据教育、教学日的，按照一定的日标设计的游戏被称为（）

8.弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。

9.简述儿童能力发展的一般趋势。

10.发展移情能力从（　）等几方面着手。

11.知识经验越是缺乏的人，其受的束缚就越（），幻想的空间就越（）。

12.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。

13.简述幼儿园规章制度的意义。

14.《班长下台》的作者是台湾女作家（）。

15.幼儿园心理健康教育主要分为（）几个层次。

16.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？

17.简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

18.复合型培养方法(名词解释)

19.《小布头奇遇记》的作者孙幼军在90年代创作了系列童话作品（）。

20.（）决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。