1.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

2.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）。

3.有规则的游戏一般应包括游戏的（　）等几个部分。

4.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

5.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

6.《王熙凤协理宁国俯》给我们留下什么启示

7.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()

8.幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

9.注意的广度

10.幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。（）

11.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

12.自我意识包括的成分有（）。

13.能力

14.寓言的“三要素”是指_____、_____和_____。

15.师幼关系的价值。

16.幼儿园教师资格认定包括哪几个方面。

17.中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

18.4-5岁幼儿应具有一定的适用能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。

19.改写幼儿戏剧应该要注意哪些事项？

20.我国自己创办的第一所幼儿园于__________年在湖北成立。