1.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

2.幼儿的思维主要是()。

3.儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

4.从穿高跟鞋上班看幼儿园制度管理.

5.案例1 商店售货员 三个孩子在玩商店游戏，在柜台上摆弄了一阵，便眼巴巴地等待“客人”上门来买东西，可其他的小朋友要么在“娃娃家”，要么在玩具角，或者是“宝贝工作室”等，玩得不亦乐乎，好像没有要来商店买东西的意向。小雅和小美明显兴趣低落了，小刚则完全沉不住气了，他正磨蹭着想离开商店……

6.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。

7.园长应具备（）学园规划、（）保教工作、组织和协调人际关系等岗位能力。

8.幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?（）

9.下列作品中，（）是柯岩的童话剧。

10.自我意识萌芽最重要的标志是（）。

11.最接近生活真实的文学样式是（）。

12.幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。（）

13.规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。（）

14.教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。（）

15.我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、__________、艺术等五个领域。

16.孙云晓是我国当代少年报告文学作家，下面作品中属于他创作的是（）。

17.儿童的______，恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。

18.被称为“现代经营管理之父”的是（）。

19.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

20.能力