1.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）

2.简述杜威的进步主义教育思想。

3.幼儿园管理工作是以（）为中心和目的的。

4.《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。（）

5.幼儿园组织设置的显性目的是（）

6.学与教相互作用过程是一个系统过程，由（　）这几种活动过程交织在一起。

7.幻想是（）的基本特征。

8.园长的首要任务是对全园进行_______。

9.1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

10.兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?(2)说明如何培养幼儿的想象。

11.简述教师应具备的素质和能力

12.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()

13.班级是实施保教任务的（）。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性，班级保教工作具有全面整体性、控制性、（）、（）、开放性。

14.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

15.（）是幼儿道德发展的核心问题。

16.自我意识萌芽最重要的标志是（）。

17.保教工作管理是幼儿园的中心工作。（）

18.简述早期依恋对儿童发展的影响。

19.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。

20.简述培养儿童注意力的原则。