1.（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人，明确了管理过程与生产过程的不同。

2.研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）

3.幼儿园总务管理的特征就在于它的服务性、保障性、全局性、政策性。（）

4.道德是一种个体现象。 （） 说明：

5.贝贝想坐飞机，可从来没坐过，可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情境与感受，这反映了幼儿想像的（）。

6.幼儿园活动室以人均1.5平方米左右为宜。（）

7.原始的记忆因素是（）。

8.《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

9.（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

10.对黏液质的孩子，应着重（）。

11.亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。

12.试述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。

13.方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式是（）

14.回忆

15.人生最早出现的认知过程是（）。

16.美国著名心理学家（）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。

17.（）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

18.学前教育学的孕育阶段是在十五世纪以前。（）

19.幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。（）

20.最接近生活真实的文学样式是（）。