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1.试以作品为例分析三类超人体童话形象。
填空题2.我国第一部长篇童话是《稻草人》。()
判断题3.幼儿园生活活动
填空题4.幼儿园各项规章制度的核心是()。
单选题A. 岗位责任制~||~部门性规章制度~||~全园性规章制度~||~考核与奖励制度
5.新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这是情绪的()。
单选题A. 动机作用~||~组织作用~||~信号作用~||~感染作用
6.儿童动作发展中,通过运动探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于()。
单选题A. 反射动作阶段~||~最初运动阶段~||~基础运动阶段~||~专门化动作阶段
7.19世纪末20世纪初,为管理理论的初创时期,其中的三大代表人物泰罗、法约尔和韦伯创立的古典管理理论奠定了管理学的基础。()
判断题8.法国作家多尔诺瓦夫人模仿贝洛,出版童话集_____。
填空题9.怎样提高教职工的工作积极性?()
多选题A. 研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性;~||~工作动机的培养方面,激发教职工的积极性;~||~工作目标的设置方面激励教职工;~||~工作环境的营造方面,激励教职工。
10.简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点。
填空题11.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
多选题A. 指导~||~描述~||~解释~||~预测~||~控制
12.教师和幼儿是否能建立良好关系的关键在于教师是否树立了正确的()。
填空题13.美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。()是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施,是管理管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿。
单选题A. 计划~||~实行~||~检查~||~总结
14.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?
填空题15.学习需要与诱因的关系是什么?
填空题16.“狼外婆”的形象类型是()。
单选题A. 凶狠狡诈的形象类型~||~愚笨狂妄的形象类型~||~心狠手毒的形象类型~||~愚蠢滑稽的形象类型
17.体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在()。
单选题A. 1-3岁儿童~||~小班~||~中班~||~大班
18.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。
单选题A. 皮亚杰~||~艾里克森~||~达维多夫~||~施太伦
19.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
单选题A. 直观行动思维~||~具体形象思维~||~前概念思维~||~抽象逻辑思维
20.幼儿词汇中使用频率最高的是()
单选题A. 代词~||~名词~||~动词~||~语气词
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