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1.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
单选题A. 手眼协调动作~||~独立性的出现~||~坚持性的出现~||~分离焦虑的出现
2.面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。
单选题A. 类似倒U型曲线~||~类似U型曲线~||~发展~||~退化
3.幼儿的攻击性行为()。
单选题A. 不存在性别的差异,也没有年龄的差异~||~不存在性别的差异,但有年龄的差异~||~存在明显的性别差异~||~存在性别差异,但不太明显
4.下面家园合作的方法中,属于间接合作的方式的是()。
单选题A. 家园联系手册~||~家长开放日活动~||~家长老师制度~||~开展亲子活动
5.皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为( )。
多选题A. 感知运动阶段~||~逻辑理解阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
6.柯岩创作有儿童戏剧作品()。
单选题A. 《妙“乎”回春》~||~《小熊拔牙》~||~《“小兵”的故事》~||~《“小迷糊”阿姨》
7.鲁兵的散文《春娃》主要运用了()的手法。
单选题A. 夸张~||~反复~||~比喻~||~拟人
8.幼儿教师的智能结构由__________和能力结构两部分组成。
填空题9.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
单选题A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型
10.广义儿童文学的三个层次是()。
单选题A. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学~||~幼儿文学、儿童文学、少年文学~||~婴儿文学、儿童文学、青春期文学~||~儿童文学、少年文学、青春期文学
11.“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话出自儿童歌舞剧()。
单选题A. 《可怜的秋香》~||~《两个孩子》~||~《马兰花》~||~《葡萄仙子》
12.直观行动思维
填空题13.下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是()。
单选题A. 幼儿教育的基本规律~||~管理的实践~||~管理的理论~||~国家的制度规定
14.学前儿童思维发展的特点。
填空题15.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力控制自己,专心做功课,这是()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~有意注意和无意注意两者均有~||~选择性注意
16.关键期学说是欧洲生态学家()在20世纪()提出的。
填空题17.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。
单选题A. 观点采择~||~心理理论~||~移情~||~社会学习
18.幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的___为主的方法。
填空题19.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
20.幼儿园的一切工作都应围绕保教工作这个中心进行,这是我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。()
判断题
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