1.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（）。

3.为什么要将“坚持正确教育思想的领导”作为园长的首要任务？

4.幼儿园幼儿活动室面积以人均（）。

5.在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。

6.儿童的______，恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。

7.近远规律

8.儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说作家，被誉为“科学幻想之父”。他的代表作是著名的“三部曲”_____、_____、_____。

9.（）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

10.简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

11.为幼儿改写寓言要增添细节，细节的增添主要在（）、（）和（）等方面。

12.婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

13.简述幼儿再造想象的主要特点。

14.幼儿园的内容是多层次、有结构的。（）

15.教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。（）

16.鲁兵的童话诗代表作是（）。

17.定义：①改变：事物发生了显著的差别。②量变：事物在数量、程度上的变化。③质变：事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英后然剪了个短发，精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了10个，从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

18.简述如何有效利用幼儿园经费。

19.试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。

20.注意的两个主要特点是（）。