1.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

2.我国最早创作童话的作家是（）。

3.简述哪些因素影响神经的可塑性。

4.影响儿童攻击行为发展的因素。

5.园领导要加强对教职工的（）和（），提高全园教职工安全意识。

6.班级是实施保教任务的（）。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性，班级保教工作具有全面整体性、控制性、（）、（）、开放性。

7.《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是（）。

8.结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。

9.下列作品中属于科学幻想小说的是（）。

10.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。

11.简述学校教育产生的条件是什么

12.《规程》对幼儿园性质和任务的规定

13.现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。（）

14.（）和（）构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教 育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

15.一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商IQ为（　）。

16.幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?（）

17.弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。

18.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）。

19.简述抚摸对婴儿发展的作用。

20.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园健康领域的教育目标是什么?