1.幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。

2.教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。（）

3.柯岩创作有儿童戏剧作品（）。

4.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

5.自我意识包括的成分有（）。

6.幼儿园物质环境

7.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（）导入。

8.等分(名词解释)

9.“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。

10.教师实施学前教育课程时应注意的问题。

11.幼儿园教育活动的教学方法有哪些？

12.个性

13.同一时间能把握的对象数量称为()。

14.试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

15.关于《葡萄仙子》，正确的说法是（）。

16.琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?

17.幼儿园教育要坚持保教结合和以（）为基本活动的原则

18.作为园长对工作事无巨细，须面面俱到。（）

19.1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

20.被誉为幼儿园之父的是（）。