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1.3~6岁幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直观行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
2.邱易东是我国当代儿童诗人,下列属于他创作的儿童诗集是()。
单选题A. 《地球只有一个》李少白~||~《地球的孩子,早上好》~||~《未来的火车》姜尼罗大里~||~《夏天的太阳》斯蒂文生
3.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
单选题A. 1~2岁~||~2~3岁~||~4~5岁~||~6~7岁
4.园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。()
判断题5.简述影响幼儿品德形成的一般条件。
填空题6.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的教育要求,即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的()。
单选题A. 保教合一原则~||~整合性原则~||~发展适宜性原则~||~直观性原则
7.要把故事写生动,可以采用的艺术手法有()。
单选题A. 写活人物~||~多重结构~||~情节复杂~||~人物众多
8.幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了__________。
填空题9.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习萝卜、白菜等概念,这属于( )。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习
10.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。
单选题A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要
11.激励行为的最后落脚点是____
单选题A. 参与激励~||~自我激励~||~需要~||~动机
12.幼儿的攻击性行为()。
单选题A. 不存在性别的差异,也没有年龄的差异~||~不存在性别的差异,但有年龄的差异~||~存在明显的性别差异~||~存在性别差异,但不太明显
13.大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。
单选题A. 社会性微笑~||~愉快~||~交往~||~高兴
14.实现教学最优化的教学手段()
单选题A. 观看实物教具~||~观看教学挂图~||~多媒体课件~||~幻灯片教学
15.教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的()原则。
单选题A. 一致性~||~科学性~||~指导性~||~适度性
16.幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。
单选题A. 启动作用~||~凝聚作用~||~导向作用~||~激励作用
17.身体素质(名词解释)
填空题18.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。
填空题19.鲁兵的《小老虎逛马路》是一首()。
单选题A. 抒情诗~||~童话诗~||~散文诗~||~题画诗
20.幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用,相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。()
判断题
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