1.简答概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。

2.“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。

3.法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。（）

4.5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。

5.属于幼儿园教学特点的有（）。

6.非权力性影响力(名词解释)

7.丽丽脾气急，在生活中还表现出：动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的（）特征。

8.神经元

9.幼儿语言发展中最早产生的句型是()

10.幼儿园危机管理的特点有（）

11.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

12.幼儿园管理过程(名词解释)

13.我国第一部创作童话集是（）。

14.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）

15.什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

16.家庭访问一般分幼儿人园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为和重点家访两种。

17.园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。（）

18.简述幼儿园管理的基本原则。

19.幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。（）

20.操作技能的学习受许多因素的影响，（　）是主要的影响因素。