1.幼儿园教育是由（）承担的、由（）根据社会的要求，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。

2.（）既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点。

3.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

4.父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?

5.皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有（　）。

6.儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

7.学前教育课程目标的确立依据是__________。

8.《寄小读者》属于（）。

9.内部言语

10.依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

11.试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

12.游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。

13.开展艺术活动时，教师应注重幼儿在活动活动过程中的（）和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

14.简述幼儿园人力资源管理的过程。

15.“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。

16.国家课程一般都具有较高的权威性。（）

17.一切教学活动必须以（）为追求的目的

18.下列选项中属于中国台湾儿童诗人的是（）。

19.幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展？

20.幼儿语言发展中最早产生的句型是()