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1.管理的首要职能是(),管理的核心职能是()。
填空题2.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。
单选题A. 选择性注意~||~有意注意~||~定向性注意~||~随意注意
3.如何理解园长负责制这一领导体制?
填空题4.简述哪些因素影响神经的可塑性。
填空题5.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()原则。
单选题A. 信誉至上原则~||~公开开放原则~||~互利互惠原则~||~全员参与原则
6.深度知觉就是对远近、深浅的知觉,心理学家是通过()实验来测量的。
单选题A. 点红实验~||~双生子爬楼梯~||~视觉悬崖~||~三山实验
7.我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
单选题A. 主动性~||~活动~||~兴趣~||~创造力
8.活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。()
判断题9.双因素论中的影响人的积极性的因素是指()
单选题A. 保健因素和激励因素~||~情感因素和能力因素~||~保健因素和情感因素~||~能力因素和激励因素
10.论述幼儿园面向社区的主要公关活动。
填空题11.将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()
单选题A. 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径~||~在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务~||~应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导~||~教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
12.美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是()
多选题A. 刺激因素~||~保健因素~||~激励因素~||~健康因素
13.维果斯基提出了()。
单选题A. 情感智力理论~||~认知结构主义理论~||~儿童中心说~||~“最近发展区”理论
14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
15.简述园长应具备的素质和能力
填空题16.幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()
多选题A. 初级预防~||~次级预防~||~高级预防~||~诊断治疗
17.类比推理
填空题18.师幼关系不属于师生关系。()
判断题19.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。
填空题20.3~6岁儿童注意发展的特征是什么?
填空题
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