1.园领导要加强对教职工的（）和（），提高全园教职工安全意识。

2.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）。

3.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

4.标志着儿童思维真正发生的是（）。

5.教育行政主体的权力作用是通过（）来体现的。

6.小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。

7.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。

8.如何对儿童的智力品质进行培养？

9.简述儿童想象发展的特点。

10.五四时期，我国第一位明确为小朋友写散文的作家是（）。

11.直观行动思维

12.儿童心理发展趋势和顺序（）。

13.幼儿园工作评价必须坚持发展性评价的原则。（）

14.幼儿教师的职业素养包括__________和智能结构两大方面。

15.俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

16.（）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素

17.如何培养幼儿的注意力?

18.依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

19.礼貌维度

20.幼儿园轻器械操较多地开展于（）。