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1.简述亲子关系的类型及其对幼儿的影响。
填空题2.简述儿童能力发展的一般趋势。
填空题3.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
4.幼儿园计划的任务有哪些？
填空题5.幼儿情绪与情感发展的特点（）
多选题A. 体验具有情境性、外显性、易变性等特点~||~情绪控制能力较差~||~情绪、情感的社会化~||~具有意志成分
6.幼儿园教育工作的根本原则是（）
单选题A. 保教结合原则~||~动静结合原则~||~循序渐进原则~||~正规教育与非正规教育相结合的原则
7.简述幼儿教育的主要意义。
填空题8.依恋具有的显著特征。
填空题9.弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。
多选题A. 本我~||~自我~||~超我~||~忘我
10.伴随道德认知而产生的，由人们的道德需要是否得以实现而引起的内心体验是()。
单选题A. 道德认知~||~道德标准~||~道德情感~||~道德行为
11.自我意识萌芽最重要的标志是（）。
单选题A. 会叫“妈妈”~||~患维出现~||~学会评价~||~掌握代词“我”
12.我国第一部长篇童话是《稻草人》。（）
判断题13.游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?
填空题14.幼儿思维的典型方式是（）。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~辩证思维
15.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
单选题A. 游戏~||~学习~||~劳动~||~交往
16.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论，喜欢与同伴相互合作游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）的学习风格。
单选题A. 交际型学习者~||~语言型学习者~||~自然学习者~||~视觉型学习者
17.简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。
填空题18.能力
填空题19.试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
填空题20.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程
单选题A. 练习~||~感知和体验~||~认知~||~操作
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