1.激励行为的最后落脚点是____

2.简述学校教育产生的条件是什么

3.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

4.幼儿园家长工作的内容包括许多方面，其中（）是做好家长工作的重要前提。

5.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向、不易冲动和发脾气；友好活泼、大胆，有较多的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强。请问这属于儿童同伴关系五种类型中的哪一类?请说出除此之外的其他几种类型儿童并指出其中哪几类儿童属于同伴关系不良儿童。

6.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是（）。

7.幼儿园物质环境

8.儿童心理发展的物质基础和前提是()。

9.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

10.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

11.幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。（）

12.婴儿最初的笑是（）。

13.《神笔马良》的作者是（）。

14.类比推理

15.简述儿童判断的特点。

16.提出“性别化是儿童与同性别父母认同的结果之一”来解释儿童性别化的理论观点是下列的哪一项（）。

17.认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。 （）

18.情绪理解

19.婴儿动作发展的规律有哪些?

20.作为园长对工作事无巨细，须面面俱到。（）