1.现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。（）

2.自我意识包括的成分有（）

3.文化

4.幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。

5.儿童发展

6.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

7.简述幼儿园总务管理的基本要求。

8.如何教中班幼儿处理好同伴关系?

9.户外体育活动(名词解释)

10.活动室环境的规划和设计以教育行为为第一要务。（）

11.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

12.在中国，从（）开始真正具有幼儿文学的自觉意识。

13.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型，这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童?(2)从依恋的特征来分析，这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题?

14.讲授法

15.18世纪，英国书商，出版商和作家_____共出版发行了200种儿童读物，并大力提倡和鼓励当时最优秀的作家为儿童写书，有力地促进了儿童文学的发展。因此，人们往往把1744年_____的成立作为_____的真正开端。

16.对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是()。

17.心理学家罗杰斯认为心理的安全、（）是促进创造能力发展的两个主要条件。

18.（）是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力，通过发布行政指令的方式，直接对教职员工产生影响的管理手段。

19.幼儿全面发展教育的含义

20.全员式培养方法(名词解释)