1.童话分类如果根据内容分，可以分为（）。

2.基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括（）阶段。

3.以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是（）

4.《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）。

5.下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）

6.移情

7.儿童的______，恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。

8.不属于幼儿期性格的典型特点是（）。

9.有差别的微笑一般出现在（）。

10.现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。（）

11.“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话出自儿童歌舞剧（）。

12.班级管理是通过计划.组织，实施（）等环节来实现

13.元认知

14.记忆容量

15.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。

16.成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。

17.家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提。（）

18.在家庭、学校、社区、同伴等因素中，对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）。

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

20.简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。