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1.Z理论的提出者是（） 。
填空题2.体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的（）。
单选题A. 自然母题~||~成长母题~||~爱的母题~||~顽童母题
3.简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。
填空题4.《爱的教育》是19世纪意大利的一部儿童小说杰作，作者是（）。
单选题A. 科洛迪~||~罗大里~||~亚米契斯~||~帕拉维契尼
5.泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于（）。
单选题A. 儿童小说~||~童话~||~科学小品~||~儿童散文诗
6.（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
单选题A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅
7.儿童小说是以少年儿童为主要读者对象的小说。（）
判断题8.幼儿园教研活动是提高保教质量的一种经常性手段，也是培训教师的一条重要途径。（）
判断题9.“人芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”
填空题10.在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。
单选题A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向
11.科学学前教育观的内涵。
填空题12.最接近生活真实的文学样式是（）。
单选题A. 散文~||~戏剧~||~诗歌~||~小说
13.自我意识
填空题14.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。
单选题A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念~||~给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念~||~按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数~||~按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
15.简述幼儿队列队形练习的意义。
填空题16.儿童文学的批评家应该是儿童的代言人。（）
判断题17.权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。（）
判断题18.如何科学地组织复习?
填空题19.幼儿口语发展的特征是什么?
填空题20.一般地，身高10厘米以内的幼儿可以使用统一规格的桌椅。（）
判断题
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