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幼儿教育学1695道题

1.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

单选题

A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要

2.根据引导幼儿发展原则的基本要求,幼儿教师应()。

单选题

A. 用怀疑的眼光看待幼儿~||~用静态的眼光看待幼儿~||~用批评的眼光看待幼儿~||~用动态的眼光看待幼儿

3.童话诗(名词解释)

填空题

4.儿童语言形成的现实条件是()。

单选题

A. 环境~||~遗传素质~||~语音模仿~||~语音强化

5.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。

单选题

A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性

6.有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练,但因为黑猩猩不具备人类的遗传素质,最终不可能与人类的后代一样形成人的心理。

填空题

7.如何培养幼儿的注意力?

填空题

8.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。

单选题

A. 社会文化~||~电视~||~家庭~||~幼儿园

9.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质,但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。

填空题

10.保中有教,体现教育中有保育的内容。()

判断题

11.幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

多选题

A. 初级预防~||~次级预防~||~高级预防~||~诊断治疗

12.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

13.幼儿园开展教科研活动有利于()、()、还可激发教师敬业精神。

填空题

14.一切教学活动必须以()为追求的目的

单选题

A. 促进幼儿发展~||~使幼儿获得知识~||~培养幼儿能力~||~培养幼儿的创造性

15.加里培林将心智动作的形成分成的阶段是( )。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

16.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。

填空题

17.教育活动的内容的组织应注重什么?

填空题

18.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐的发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的()特点

单选题

A. 社会化~||~丰富化~||~自我调节化~||~深刻化

19.学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

填空题

20.以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是()

单选题

A. 保健组~||~保教组~||~总务组~||~教代会

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