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幼儿教育学1695道题

1.弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的()构成。

多选题

A. 本我~||~自我~||~超我~||~忘我

2.幼儿接收文学的主要方式是通过()。

单选题

A. “听”来接受文学~||~“看”来接受文学学~||~“读”来接受文学~||~“背诵”来接受文学

3.幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括()这几个阶段。

多选题

A. 职前预备期~||~适应期~||~称职期~||~成熟期

4.游戏是幼儿园课程实施的重要途径。()

判断题

5.最接近生活真实的文学样式是()。

单选题

A. 散文~||~戏剧~||~诗歌~||~小说

6.素质教育的“三要义”不包括0

单选题

A. 面向全体~||~全面提高~||~主动发展~||~快速发展

7.下列关于个性的说法不正确的一项是()。

单选题

A. 它属于心理现象~||~个性是相对稳定的~||~个性心理特征包括能力、气质和性格三方面~||~个性形成的基础是人的内在需要

8.国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对儿童成长的作用分析这些父母的做法。

填空题

9.吴然以云南风光为题材,写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。这些作品属于()。

单选题

A. 儿童抒情散文~||~儿童叙事散文~||~儿童写景散文~||~儿童知识散文

10.以智慧或认知结构的变化为依据,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

单选题

A. 弗洛伊德~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~达维多夫

11.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说,《别了,语文课》的作者是_____。

填空题

12.下面哪部不是安徒生的作品()。

单选题

A. 《海的女儿》~||~《木偶奇遇记》~||~《卖火柴的小女孩》~||~《丑小鸭》

13.心理学家罗杰斯认为心理的安全、()是促进创造能力发展的两个主要条件。

单选题

A. 自由~||~轻松~||~愉悦~||~民主

14.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是()

单选题

A. 经济方法~||~思想政治教育方法~||~法律方法~||~行政方法

15.属于组织学习的原则与策略的有()。

多选题

A. 逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~接受学习~||~先行组织者策略

16.幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。 ()

判断题

17.简述园长应具备的素质和能力

填空题

18.下列属于实物直观的是()

单选题

A. 图片~||~模型~||~标本~||~多媒体课件

19.“代明环”的管理过程是()

单选题

A. 计划—实行—检查—总结~||~检查—计划—实行—总结~||~实行—计划—检查—总结~||~总结—计划—实行—检查

20.简述新时期幼儿园双重任务的特点

填空题
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