1.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。

2.幼儿园幼儿活动室面积以人均（）。

3.幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。（）

4.调动教职工工作积极性的关键是（）。

5.3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

6.某幼儿园是私立幼儿园，为减少开支，平日对卫生保健不重视，到幼儿园出现传染病流行才抓卫生保健工作。请你就这事谈谈你对卫生保健工作管理的措施。

7.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（）等几个基本特点。

8.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。（）

9.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

10.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

11.“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）。

12.儿童思维发生的标志是（）。

13.生理成熟

14.案例一中国老师奉行的是学科课程论，学生主要是学习间接经验，将学生看作是接受知识的容器，虽然学生一次学会画苹果，可未明白其实质。所奉行的教育方法是传授接受法，这种教学方法有助于学生了解知识和掌握知识，但学生失去主动性，只是被动接受。上述案例反映了什么问题?该如何解决?

15.制定幼儿园教育目标的依据是教育目的和（）。

16.幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%～50%。（）

17.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合，共嗣为幼儿的健康成长服务。

18.关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别，说法不正确的是（）。

19.学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 （）

20.正确儿童观的内涵。