1.简述学前儿童想象发展的基本特点。

2.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

3.班级保教工作具有集体性是指老师必须与家长、幼儿家庭密切联系。（）

4.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）。

5.婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。

6.学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()

7.岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。（）

8.简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。

9.丽丽脾气急，在生活中还表现出：动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的（）特征。

10.全员式培养方法(名词解释)

11.幼儿歌舞剧是以（）和（）为主要表现手段。

12.中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是0岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

13.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。” 你赞同这位教师的做法么？请用相关的教育原则分析教师的做法。

14.日光浴开始的温度一般要低于（）。

15.延迟模仿

16.学前教育课程目标的确立依据是__________。

17.幼儿园体育教学(名词解释)

18.儿童心理发展趋势和顺序（）。

19.神经元

20.影响师幼和谐关系建立的主要因素。