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1.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习萝卜、白菜等概念,这属于( )。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习
2.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。
单选题A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念~||~给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念~||~按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数~||~按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
3.关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是()。
单选题A. 遗传决定人的智力~||~遗传对人的发展起决定作用~||~遗传决定了人的性格~||~遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
4.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()
单选题A. 动词~||~名词~||~形容词~||~连词
5.对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。
单选题A. 家长~||~教师~||~同伴~||~环境
6.简述幼儿园家长工作的途径和方式。
填空题7.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
8.幼儿园危机管理(名词解释)
填空题9.幼儿园幼儿活动室面积以人均()。
填空题10.下列各项中,不是用来描述个性的词是()。
单选题A. 自私自利~||~心胸狭窄~||~宽容大度~||~相貌如众
11.试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。
填空题12.怎样提高教职工的工作积极性?()
多选题A. 研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性;~||~工作动机的培养方面,激发教职工的积极性;~||~工作目标的设置方面激励教职工;~||~工作环境的营造方面,激励教职工。
13.考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。()
判断题14.简述幼儿园跳跃活动的教学要点。
填空题15.简述学前儿童记忆策略的发展。
填空题16.鲁兵的《小老虎逛马路》是一首()。
单选题A. 抒情诗~||~童话诗~||~散文诗~||~题画诗
17.心理学家罗杰斯认为心理的安全、()是促进创造能力发展的两个主要条件。
单选题A. 自由~||~轻松~||~愉悦~||~民主
18.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()
单选题A. 管理目标~||~保育目标~||~教育目标~||~保教目标
19.四岁幼儿一般能集中注意约()。
单选题A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟
20.从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、()教育行政。
填空题
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