1.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

2.中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。（）

3.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明()

4.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

5.简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

6.按皮亚杰的观点，7～11岁儿童的思维处于（）。

7.引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的（）。

8.欧·汤·西顿是加拿大著名作家和画家，图文并茂是他动物故事的独特形式。他的第一部短篇动物故事集是_____。

9.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

10.简述幼儿教师的主要职责。

11.儿童读者的文学能力结构包括三个层面，下面哪个不是这三个层面的（）。

12.数图(名词解释)

13.幼儿体育活动结构(名词解释)

14.皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。（）

15.幼儿园教育管理工作是整个管理的核心。（）

16.试述幼儿游戏的特征和教育作用。

17.简述皮亚杰认识发展理论对我国学前教育的启示。

18.童话最基本的特征是夸张。（）

19.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（）。

20.被誉为幼儿园之父的是（）。