1.我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

2.什么是幼儿园“园本管理”，联系实际谈谈怎样实施园本管理。

3.行为主义学习理论的基本观点有哪些?

4.儿童戏剧中最常见、最受儿童观众欢迎的是正剧。（）

5.简述婴幼儿患病一般会出现的生病迹象。

6.保教工作管理是幼儿园的中心工作。（）

7.简述科学领域的目标。

8.案例一中国老师奉行的是学科课程论，学生主要是学习间接经验，将学生看作是接受知识的容器，虽然学生一次学会画苹果，可未明白其实质。所奉行的教育方法是传授接受法，这种教学方法有助于学生了解知识和掌握知识，但学生失去主动性，只是被动接受。上述案例反映了什么问题?该如何解决?

9.幼儿园采用得比较普遍的是分年龄的编班。（）

10.试总结分析影响儿童发展的有关因素。

11.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（）特点。

12.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

13.广义地说来，凡是故事，都以叙述（）为主。

14.儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

15.“自觉”的儿童文学作者，可以分为三种类型，哪个不是的（）。

16.儿歌(名词解释)

17.道德心理结构的发展特点。

18.中外教育目标的异同。

19.深受小读者喜爱的中国卡通形象是（）。

20.简述幼儿园管理过程各个环节及其特点。