1.一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

2.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

3.简述让幼儿保持健康情绪的措施。

4.最近发展区存在于儿童心理发展的()。

5.家访的四种形式分别为新生家访、_______ 、情感性家访、问题儿童的重点家访。

6.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

7.直观行动思维

8.幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括（）

9.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

10.课程内容就是教材中的内容。（）

11.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?[9

12.什么是依恋?依恋有哪几种类型?

13.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（）原则。

14.3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

15.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是（）。

16.幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展？

17.家长的索赔要求是否合理

18.简述早期依恋对儿童发展的影响。

19.徒手操(名词解释)

20.幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（），不得对其实施体罚、变相体罚。