1.1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

2.简述幼儿园应如何开发和利用课程资源。

3.所谓“凡事预则立，不预则废”，强调了管理过程中控制职能的重要性。（）

4.定向性注意

5.呀呀语

6.（）是幼儿园各项规章制度的核心。

7.在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

8.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

9.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

10.在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。

11.广义地说来，凡是故事，都以叙述（）为主。

12._____的“菩书”系列是家喻户晓的幼儿童话。

13.表演游戏和角色游戏的异同点是什么?

14.气质

15.对黏液质的孩子，应着重（）。

16.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）。

17.一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）

18.幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。（）

19.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）

20.直观行动思维