1.幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）

2.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者（）。

3.保证幼儿安全就是要安全第一，减少幼儿户外活动。（）

4.（）和（）构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教 育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

5.简述感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用。

6.对儿童平衡活动的要求是（）。

7.儿童文学美学特质中所强调的“质朴”就是要求作品平平淡淡。（）

8.简述我国幼教管理体制及其特征。

9.直观行动思维

10.简述游戏对幼儿心理发展的价值。

11.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（）的能力

12.概念

13.幼儿记忆的发展特点是()。

14.幼儿的发展要靠个体因素与环境的相互作用，这种相互作用是在（）中实现的。

15.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）

16.幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。

17.简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。

18.从穿高跟鞋上班看幼儿园制度管理.

19.幼儿园环境具有__________和可控性等特点。

20.简述幼儿教师的主要职责。