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1.活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。（）
判断题2.简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。
填空题3.管理的核心是（）
单选题A. 协调关系~||~实现目标~||~拥有资源~||~控制局势
4.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”
填空题5.被动使用记忆策略的阶段大致出现在（）左右。
单选题A. 2岁~||~4～5岁~||~5～7岁~||~7～8岁
6.简述独生子女社会性问题产生的原因。
填空题7.以下属于问题解决的特点有（ ）。
多选题A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~知识性~||~指向性
8.幼儿园组织设置的显性目的是（）
单选题A. 实现幼儿园的工作目标~||~幼儿园可以实现经济效益~||~幼儿园的保教质量的提高~||~为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
9.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。
多选题A. 政治领导~||~行为领导~||~思想领导~||~组织领导
10.幼儿的一日活动应保证（）户外活动，（）午睡时间，两餐相隔三小时以上。
填空题11.简述哪些因素影响神经的可塑性。
填空题12.培养幼儿对小学生活的适应性表现在：培养幼儿的主动性、独立性、人际交往能力（）。
填空题13.园长为家长提供方便，关心教师的工作、学习生活，尽力为教师教学创造良好的条件，这是园长作为（）角色的体现。
单选题A. 指导者~||~学习者~||~服务者~||~协调者
14.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。
单选题A. 6个月～1岁~||~1岁～l岁半~||~1岁半～2岁~||~2岁～2岁半
15.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
单选题A. 破坏性~||~情绪性~||~目的性~||~情境性
16.我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由（）几个阶段组成。
多选题A. 原型定向~||~原型操作~||~原型内化~||~原型转化
17.幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传（）、（），共同担负教育幼儿任务。
填空题18.加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
填空题19.幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。（）
判断题20._____的“菩书”系列是家喻户晓的幼儿童话。
填空题
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