1.游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（　）。

2.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（）。

3.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

4.婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

5.()的出现标志着心理活动的发生。

6.幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。

7.关于同伴关系功能阐述错误的是（）

8.伴随道德认知而产生的，由人们的道德需要是否得以实现而引起的内心体验是()。

9.排序是根据物体某种特征上的差异按一定的规则排列成序。 （）

10.简述幼儿无意想象发展的特点。

11.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?()

12.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（）六大元素缺一不可。

13.以下不属于幼儿区域活动特性的是（）。

14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

15.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。（）

16.两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。 （）

17.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是（）。

18.教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从（）入手。

19.简述4～5岁儿童心理发展的主要特征。

20.知识经验越是缺乏的人，其受的束缚就越（），幻想的空间就越（）。