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幼儿教育学1695道题

1.发散思维的主要特征是( )。

多选题

A. 集约性~||~流畅性~||~变通性~||~辐射性~||~独创性

2.元认知

填空题

3.加里培林将心智动作的形成分成的阶段是( )。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

4.《丑小鸭》的作者是()。

单选题

A. 普希金~||~卢梭~||~夏尔•贝洛~||~安徒生

5.图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。()

判断题

6.“幼儿文学”与“幼儿读物”()。

单选题

A. 没有联系~||~没有区别~||~幼儿文学的范围更宽泛~||~既有联系也有区别

7.有意注意

填空题

8.发展

填空题

9.幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合,共嗣为幼儿的健康成长服务。

填空题

10.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的教育要求,即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的()。

单选题

A. 保教合一原则~||~整合性原则~||~发展适宜性原则~||~直观性原则

11.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()原则。

单选题

A. 信誉至上原则~||~公开开放原则~||~互利互惠原则~||~全员参与原则

12.学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?

填空题

13.园长具有与责任相一致的权力,包括()、()、奖惩权等。

填空题

14.简述儿童听力保护和培养的方法。

填空题

15.课程目标就是教育目标。()

判断题

16.深度知觉

填空题

17.儿童观的内在结构应该包括()。

单选题

A. 儿童的自然存在~||~儿童的社会存在~||~儿童的精神存在~||~以上都是

18.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。

单选题

A. 识字~||~写字~||~阅读~||~写作

19.儿童发展的年龄特征有哪些?

填空题

20.幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境?

填空题
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