1.对于不容易进行分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这属于()记忆策略。

2.（）是公认的幼儿戏剧的开拓者，他早期创作的幼儿戏剧体裁主要是（），如《麻雀与小孩》等。

3.幼儿园环境创设的原则有哪些？

4.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是()。

5.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

6.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

7.环境刨设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；____；____。

8.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

9.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动，这体现了材料投放的（）。

10.幼儿园组织机构的核心人物是（）。

11.幼儿园工作包括许多方面，主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等，其中，教育工作(保教工作)是全部工作的中心。（）

12.（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统率着其他结构要素。

13.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（）。

14.幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。

15.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

16.环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。（）

17.等分(名词解释)

18.幼儿园教育工作的根本原则是（）

19.儿童注意力的培养原则。

20.复合型培养方法(名词解释)