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幼儿教育学1695道题

1.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。

单选题

A. 学年目标~||~学期目标~||~每日目标~||~主题目标

2.造成重视教育方面的工作,而忽视保育方面的工作的主要原因,不正确的是()

单选题

A. 人事管理制度~||~旧有的工作模式~||~对保教结合原则的认识~||~身份地位的差别

3.下列属于5~6岁幼儿特征的是()

单选题

A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~最初步生活自理

4.儿童心理发展潜能的主要标志是()。

单选题

A. 最近发展区的大小~||~潜伏期的长短~||~最佳期的性质~||~敏感期的特点

5.寓言的“三要素”是指_____、_____和_____。

填空题

6.幼儿园工作概括起来包括两大部分,教育工作和养育工作。()

判断题

7.讲授法

填空题

8.学前儿童思维发展的特点。

填空题

9.丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快,吃饭快,做事喜欢快速做完,易冲动„„这反映丽丽个性的()特征。

单选题

A. 整体性~||~开放性~||~稳定性~||~独特性

10.幼儿语言发展中最早产生的句型是()

单选题

A. 陈述句~||~疑问句~||~祈使句~||~感叹句

11.下面叙述错误的是()。

单选题

A. 金波将十四行这一独特诗体引入了儿童诗坛~||~冰心的诗歌主要是讴歌母爱、童真与大自然~||~《小红马》是著名美国作家斯坦贝克的少儿小说~||~台湾诗人李潼的代表作是儿童散文诗《大声公》

12.我国幼儿园管理的首要原则是()

单选题

A. 内外协调,权变性的原则~||~拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标。~||~民主管理、调动积极性原则~||~保教为主,整体科学化原则

13.提出“孩子有一百种语言”的是()。

单选题

A. 卢梭~||~马拉古奇~||~皮亚杰~||~维果斯基

14.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

单选题

A. 触觉~||~嗅觉~||~味觉~||~痛觉

15.幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

多选题

A. 初级预防~||~次级预防~||~高级预防~||~诊断治疗

16.“南北大街东西走,十字街头人咬狗。拿起狗来赶砖头,倒让砖头咬了手”是一首()。

单选题

A. 连锁调~||~游戏歌~||~颠倒歌~||~绕口令

17.童话“稻草人”中的稻草人形象是()。

单选题

A. 拟人形象~||~超人形象~||~常人形象~||~巨人形象

18.考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。()

判断题

19.安徒生《海的女儿》的主题是()。

单选题

A. 人鱼与王子的爱情~||~海底世界的神秘~||~克服困难的精神和勇气~||~对精神生命和理想的追求

20.3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

单选题

A. 视觉悬崖~||~糖果实验~||~延迟满足实验~||~守恒实验

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