1.马斯洛的需要层次理论提出，人的需要是有（）的，主要有五种需要。

2.如何科学地组织复习?

3.尊重幼儿首先要尊重幼儿的（），其次要尊重幼儿的主体性。

4.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者（）。

5.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

6.下面哪部不是安徒生的作品（）。

7.连锁调主要运用了（）的修辞手法。

8.图画文学的形式有三种，即纯粹用图画显现故事，图文结合显现故事和_____。

9.同一时间能把握的对象数量称为()。

10.在童话创作中，童话形象有哪三类？

11.教师对幼儿游戏的指导必须以0为前提。

12.分科课程

13.6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。

14.幼儿园晨练活动一般控制在（）。

15.儿童最早能够辨别的图形是（）。

16.保教工作记录或课堂实施是教师日常工作中自查教育效果的有效途径。（）

17.不属于幼儿期性格的典型特点是（）。

18.复合型培养方法(名词解释)

19.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。

20.（）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。