1.一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）

2.幼儿园的一切工作都应围绕保教工作这个中心进行，这是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。（）

3.简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。

4.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。

5.班级保教计划是以幼儿园计划和课程模式为依据。（）

6.幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

7.简述幼儿园如何加强人力资源管理

8.简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

9.总务工作最大的特点就是有极强的（）

10.幼儿教师应具备的能力结构。

11.瓦拉斯l926年提出的创造性思维阶段包括（　）。

12.3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

13.永不长大的彼得•潘这一经典童话形象的创造者是英国戏剧家（）。

14.简述依恋的特征。

15.以下不属于幼儿区域活动特性的是（）。

16.幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。（）

17.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程

18.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主

19.学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有__________。

20.幼儿诗是幼儿文学中（）最强的文体之一。